为扎实巩固三角形单元知识要点，锻炼孩子的知识归纳梳理、逻辑思维与动手实践能力，近日，四年级七班开展《三角形的认识》思维导图、数学小报特色实践活动。

    活动中，同学们自主梳理单元重难点，系统归纳三角形定义、三边关系、内角和、三角形分类、稳定特性等核心内容，巧用图文搭配、色彩分区、例题标注、易错辨析等方式，精心制作数学小报与知识思维导图。作品版面整洁美观、结构条理清晰，知识点完整全面，逻辑层次分明。

    一份份精美作品，展现出同学们认真严谨的学习态度与丰富的创意。本次特色实践活动，让同学们在梳理总结、动手创作中夯实数学基础，理清知识脉络，有效锻炼了自主复习、归纳整合与逻辑思考能力，加深了对几何知识的理解运用，充分激发了数学学习热情。

(责任编辑：夏琴)