为精准把脉课堂教学实效，夯实教学常规管理，助力教师专业成长，全面提升教育教学质量，5月13日，宜宾市叙州区教学研究与教师培训中心教研员到高场学校开展专项教学视导工作。本次视导聚焦小学语文、小学数学、小学英语和小学科学四大学科，通过深入课堂听课、集中评课研讨的形式，为高场学校教学工作精准诊断、悉心指导。

    视导组专家深入教学一线，按照课程安排，全程聆听了四个学科十位老师的常态课，全面了解校区课堂教学实际情况。授课教师们精心备课，立足学科核心素养，结合学生年龄特点与认知规律，精心设计教学环节，灵活运用教学方法，课堂氛围生动有序，充分展现了扎实的教学功底与良好的课堂驾驭能力。无论是语文课堂的文本品读、情感熏陶，英语课堂的口语互动、趣味教学，还是科学课堂的实践探究、思维启发，都给视导组留下了深刻印象。

    听课结束后，视导组专家分学科开展评课研讨活动。专家们先与授课教师面对面交流，逐一细致点评每一堂课，充分肯定了各位教师在教学中的亮点与优势，精准指出课堂教学中存在的问题与不足。然后和老师们集中研讨，从教学目标设定、教学流程优化、课堂互动设计、重难点突破、学科素养落地等方面，提出了极具针对性、实用性的改进建议与专业指导。教师们认真聆听、积极交流，在研讨中明晰了教学改进方向，收获了专业的教学思路与方法。

    此次教学视导活动，为高场学校搭建了专业的学习交流平台，既是对学校日常教学工作的全面检验，也为教师们提供了精准的专业引领。下一步，学校将以此次视导为契机，认真梳理视导组提出的意见建议，扎实落实教学整改，持续深化课堂教学改革，不断优化教学策略，全力提升教师教学能力与课堂教学质量，推动学校教育教学工作迈向新台阶。

(责任编辑：夏琴)