为全面复盘教学工作、精准查找短板弱项、抓实质量提升举措，5月13日，汪家镇学校召开2025年秋期义务教育教学质量分析会。会议特邀区教师培训中心副主任龚联忠作主讲，全体教师参会。

    龚联忠立足城乡二元结构背景，结合全区监测数据，客观分析汪家镇学校教学现状。从优势亮点、薄弱短板指出汪家镇学校部分学科与先进学校分差极小，提升空间显著，但课堂管理不严、学困生关注度不足、分层教学落实不够、责任意识有待加强等问题亟待解决。

    会议强调：态度比能力更重要，农村学校更需知耻后勇、奋起直追；不搞加班加点、不搞违规加压，提质增效主阵地在课堂；正确面对生源变化，正视城乡差异，守住每一位学生的成长底线。

    围绕质量提升，龚联忠给出十二条务实管用举措：一是教师自身强内功：严抓课堂纪律，再谈教学方法；摸清学生学情，关爱留守儿童与学困生；树立教师威信，坚持教学反思、常调整；珍惜岗位，敬畏职责，拒绝 “躺平”懈怠。

    二是教学方面：提实效，夯实基础知识；落实“抓两头、带中间”；稳步推进教学不抢进度；推行分层作业与差异化辅导；建立小组互查、层级把关的作业管理机制；用好集团学校资源，借力优质教研；坚持正向激励，多表扬、多鼓励，批评教育注重场合。

    会议明确学校提升目标：精准定位、务实奋进，不盲目攀比城区名校，聚力赶超同类学校，尽快甩掉落后名次；薄弱学科稳步进位，优势学科持续领跑，全力缩小与区平均水平差距。全体教师要牢固树立“一盘棋”思想，中小学协同、老中青合力，凝心聚力、共同擦亮学校品牌。

    会议最后强调，教学质量的提升并非依赖加班加点，而是源于课堂效率的优化、教学方法的创新和责任意识的强化。希望全体教师以此次会议为新起点，重拾初心、实干笃行，让学校教学质量再上新台阶，让每位教师都能在教书育人中收获尊严与幸福感。

    校长陈忠萍作总结发言，希望全体教师会后认真领会龚联忠副主任提出的精准提质十二条应对策略，将十二条策略运用到教育教学中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。

    此次分析会直面问题、剖析深刻、举措具体，进一步统一思想、压实责任。下一步，汪家镇学校将以此次会议为新起点，狠抓措施落地，强化过程督导，聚焦课堂提质，深耕细作，全面提升教育教学质量，努力办好群众满意的教育。

(责任编辑：夏琴)