为进一步深化学校“臻善211”课堂教学改革，破解当前课改推进中的现实难题，丰富课改实施路径与策略，5月15日上午，宜宾市第十二中学校课改团队赴宜宾市凉水井实验学校开展专题观摩学习与交流活动。

    此次学习，学校课改团队坚持带着问题学、聚焦实效学、立足校情学，不走马观花、不简单复刻，而是带着课改推进中的实践困惑、反思与诉求，沉浸式观摩、面对面研讨、多方位思辨，汲取先进课改经验，为学校课改提质增效赋能。

    学习期间，教师们全程深入凉水井实验学校课堂一线，观摩其“学为中心”的特色课改课堂，重点研学自导式教学、小组合作学习、信息化技术深度融课、学生自主管理、学习任务单设计、课堂展示互评、精准反馈提质，直观感受“学生主体、教师主导、问题引领、合作探究、当堂达标”的课堂样态，学习该校激活学生内驱力、提升课堂育人实效的做法。

    在课改交流座谈中，凉水井实验学校课改骨干、管理团队围绕课改理念落地、小组建设、学习任务设计、教师角色转型、学生自主能力培养、课改与常规教学融合等关键问题与教师们展开交流。

    学校课改团队深刻地认识到：课改的核心是回归教育本真、立足学生成长、尊重校情实际、坚守校本创新。凉水井实验学校的成功实践，为学校提供了极具价值的参考样本，学校将始终坚持对标先进而不盲从、借鉴经验而不照搬，把此次学习所得，转化为审视本校课改的清醒认知、破解瓶颈的务实思路、优化路径的具体方法。

    学校将进一步梳理学习成果，结合办学实际、生源特点、师资基础与“臻善”文化特色，把先进理念转化为可操作、可落地、可持续的课改策略；持续完善课堂改革路径，优化小组合作、任务驱动、自主学习、评价反馈机制，真正打造赋能十二中学子的高效课堂。

(责任编辑：夏琴)