一.深耕课堂，教学相长

   “教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 在宜宾市南溪区仙源小学的校园里，蔡娟老师正是这样一位以心为灯、以爱为桨的教育守望者。从教以来，她始终坚信：教育不是灌输，而是点亮——点亮每一个孩子眼里的光，点亮每一间教室里的希望，也点亮属于教育者自己的远方。

    语文，是母语的根脉，也是文化的星河。蔡老师深谙此理。她扎根文本、深耕教材，以扎实的专业功底和精益求精的态度，将每一堂语文课都打磨成一次与文字的深情对话。日复一日的教材研读，反复推敲的教学设计，用心用情的课堂互动——这些看似琐碎的日常，最终汇聚成一份份沉甸甸的果实：所教班级语文学科连续多年荣获区级教学质量一等奖。

    但她从不满足于此。她常说：“语文不是名词解释，而是生命的共振。”于是，她的课堂总是生动鲜活——带着孩子们制作阅读展板，让读书的收获从笔尖走向视野；带着孩子们演绎课本剧，让文字从纸页间站立起来，在角色中触摸情感的温度，在对话中体悟人生的百态。在她看来，语文是审美的熏陶、是情感的共鸣、是思维的拔节，更是完整人格的滋养。

    课堂之外，蔡老师同样步履不停。她多次承担市、区级公开课及示范课，在课堂教学展评中屡获一等奖，用一堂堂有温度、有深度的课诠释着语文教学的本真与魅力。与此同时，

她勤于笔耕，多篇论文在省、市、区级评选中获奖，积极参与多项课题研究并顺利结题，作业设计作品荣获省级三等奖——“问渠那得清如许，为有源头活水来。” 教研相长，她始终行走在反思与成长的路上。

    二.初心如炬，以德育人

   “学高为师，身正为范。” 作为一名党员教师，蔡娟老师始终以“优秀共产党员”的标准严格要求自己，把初心写进日常，把担当融入点滴。她深知，教育不仅发生在课堂的四十五分钟里，更发生在每一次言传身教、每一次默默守护之中。

    班级管理中，她以“书香浸润”涵养心灵，以“劳动育人”锤炼品格。她带着孩子们在阅读中遇见更广阔的世界，在劳动中学会责任与担当。所带班级多次获评“书香班级”“优秀劳动班级”——这些荣誉的背后，是她日复一日的用心经营，是她对每一个孩子成长节奏的耐心守望。

    她相信，好的教育是有温度的，是让每一个孩子都能在集体中找到归属感、在活动中收获成就感。运动场上，她与孩子们一同呐喊、一同奔跑，屡次斩获校运会团体冠军；经典诵读舞台上，她用心指导孩子们用声音致敬经典，“人心齐，泰山移。” 每一次齐心协力的拼搏，每一次全力以赴的奔赴，都是班级凝聚力最生动的注脚，也是她以德润心、以情育人的最好证明。

    三.点燃星火，静待花开

   “教育的本质，不是注满一桶水，而是点燃一把火。” 蔡老师始终相信，每一个孩子都是一颗等待被点燃的星星，而老师的意义，就是帮助他们找到属于自己的那束光。

    她积极指导学生参加青少年科技创新大赛和劳动技能大赛，从选题到实践，从反复打磨到最终呈现，她始终陪伴在侧，给予孩子们最温暖的支持和最专业的引导。多名学生荣获市、区级一等奖，她也多次被评为优秀指导教师。这些成绩固然可喜，但她更珍视的，是孩子们在探索与创造中闪闪发光的眼神，是他们在一次次失败与重来中生长出的韧性与自信。

    教育是一场温暖的奔赴，也是一场漫长的修行。蔡娟老师将继续怀揣初心，在平凡的岗位上书写不平凡的教育故事——微光成炬，一路生花。

(责任编辑：夏琴)