智观万物 守护生灵——《用 AI “看见” 生物多样性》科技讲座

　　为深化科创与生态融合教育，提升学生创新素养与环保意识，金堂外国语学校特邀四川师范大学苏菡老师，开展《用 AI “看见” 生物多样性》科技讲座。

　　苏菡 博士、教授、博士生导师四川省海外高层次人才，新加坡南洋理工大学访问学者、ResearchFellow，四川l省科青联理事，中国计算机学会会员成都分部委员，中国图像图形学会生物特征识别专委会委员，四川省司法鉴定协会声像资料专委会主任，四川省一流专业“计算机科学与技术”负责人。

　　长期从事计算机应用技术研究，特别是智能信息处理、机器学习、模式识别、人工智能方面的教学和科研工作，主持主研国家级项目4项，省部级项目10余项，先后在《 IEEETransactions on Information Forensicsand Security》《EcologicalInformatics》《Image and VisionComputing 》《计算机学报》等国内外期刊及CCF推荐的重要国际会议发表论文50余篇，授权专利5项。

　　讲座以兰花螳螂、枯叶蛙等拟态生物识图互动开篇，直观展现传统野外人工观测的局限。苏菡老师介绍，全球尚有大量未记录物种，传统科考耗时费力、盲区较多，而 AI 依托计算机视觉，可快速定位、识别野生动物并自动记录数据，实现全天候生态监测。

　　苏菡老师用通俗讲解 AI 深度学习原理，结合东北虎豹监测、大熊猫智能识别、长江江豚水下保护、昆虫智能统计、日常识物小程序等真实案例，展示 AI 在生态保护中的多元应用。同时客观说明 AI 存在误判问题，野外监测需依靠人工复核，做到人机协同。

　　现场展示大熊猫识别算法模型与实验数据，让师生直观感受前沿人工智能技术。苏菡老师鼓励同学们观察校园动植物，尝试简易识别编程，主动参与生物记录实践。

　　本次讲座打通信息技术、生物学科壁垒，拓宽师生科学视野，树立科技护生的生态理念。后续学校将持续开展科创实践活动，组织校园生物多样性调研，扎实推进科创特色育人工作。

　　人工智能科技

(责任编辑：程红)