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解锁情绪密码,赋能青春成长|我院心理治疗师走进御河中学开展心理健康专题活动

发布日期:2026-09-30 11:19 来源:中江县第三人民医院 作者:罗柔柔
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  解锁情绪密码,赋能青春成长|我院心理治疗师走进御河中学开展心理健康专题活动

  🌱 心理健康进校园 · 御河中学站 🌱

  情绪调节专题活动

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△ “解锁情绪密码,赋能青春成长”心理健康专题活动

  为深入践行“健康中江”战略,响应健康科普“七进”行动,推动优质医疗资源下沉校园,切实关爱青少年身心健康,9月29日上午,我院心理治疗师走进御河中学,开展了一场主题为“解锁情绪密码,赋能青春成长”的情绪调节专题活动。

  活动聚焦中学生学业压力、人际交往、情绪波动等常见问题,通过心理课堂、情绪画卷、互动游戏等形式,帮助同学们认识情绪、表达情绪、调节焦虑,筑牢心理健康防线。此次活动共有100余名初中生参与。

  🧠 认识情绪:情绪无好坏,它是信使

  活动中,心理治疗师针对中学生情绪发展特点及焦虑情绪易发等情况,围绕“认识情绪”展开讲解,帮助同学们了解情绪的功能和青春期情绪特点,引导大家理解“情绪无好坏,它是信使”。

  🌡️ 情绪温度计

  同学们为当下情绪打分,学会识别心跳加快、呼吸变浅、肩膀紧绷等身体信号,进一步提升对自身情绪的觉察能力。

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△ “情绪温度计”互动环节

  🎨 表达情绪:画笔下的“情绪画卷”

  在“我的情绪画卷”环节,心理治疗师指导学生用颜色、天气、温度计等元素,画出最近一周的情绪变化。

  💬 “我信息”表达方式

  “我感到……因为……我希望……”——帮助同学们更清晰地表达内心感受,提升沟通与表达能力。

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△ 学生分享情绪画卷

  🧘 调节焦虑:学会与情绪温柔相处

  针对焦虑情绪,心理治疗师带领同学们体验了多种稳定身体的方法,并讲解了应对策略。

  🌬️ 4-7-8呼吸🫁 腹式呼吸🖐️ 54321着陆法🦋 蝴蝶拍

  💡 此外还讲解了调整想法、任务拆解、规律睡眠运动等应对策略。活动现场气氛热烈,学生积极参与。

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△ 同学们体验呼吸放松法

  🎮 游戏体验+案例分析 · 让服务更有温度

  此次活动通过“游戏体验+案例分析”相结合的服务模式,有效帮助青少年认识情绪、表达情绪、缓解焦虑,增强其心理调适能力和健康获得感、幸福感。

  🎯 下一步,我院将持续聚焦青少年等群体,定期开展绿色公益心理服务与心理援助活动,不断拓展健康服务的覆盖面与深度,以专业力量守护青少年身心健康,为建设健康中江贡献更多温暖与担当。

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△ 互动游戏与案例分析环节

(责任编辑:程红)

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